2月27日至3月1日，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長畢明生，安慶職院黨委委員、組織部部長高潤霞率隊(duì)赴東軟教育科技集團(tuán)考察交流，信息技術(shù)學(xué)院院長疏國會及相關(guān)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人隨行考察。
東軟教育科技集團(tuán)總裁溫濤、副總裁董本清、職業(yè)教育事業(yè)部副總經(jīng)理惠慧等熱情接待并座談，雙方圍繞學(xué)校和課程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教師和管理隊(duì)伍數(shù)字化素養(yǎng)提升、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等方面進(jìn)行了廣泛、深入的交流。
畢明生聽取了東軟教育科技集團(tuán)辦學(xué)情況的介紹，對東軟在教育領(lǐng)域取得的成績表示贊賞。他認(rèn)為，東軟在職教理念、產(chǎn)教融合模式、實(shí)踐路徑等諸多方面值得學(xué)習(xí)借鑒。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為地方性綜合型公辦高等職業(yè)院校，主要面向安慶市支柱產(chǎn)業(yè)，更多地需要契合安慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，滿足本地就業(yè)人才需求，突出對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，雙方在很多領(lǐng)域有著廣闊的合作空間。希望雙方在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、專業(yè)建設(shè)、師資能力提升、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)等方面進(jìn)一步開展深度合作。
溫濤對考察團(tuán)的到訪深表歡迎。他介紹了東軟教育在推動TOPCARES教育教學(xué)改革、落實(shí)產(chǎn)業(yè)案例教學(xué)化改造、打造高效校園管理體系等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。建議在社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中大力興辦數(shù)字化相關(guān)專業(yè)。認(rèn)為雙方可以在如何做好學(xué)校、專業(yè)和課程層面的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，如何提升教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的數(shù)字化素養(yǎng)，如何進(jìn)行工業(yè)案例的教學(xué)化改造等方面開展一些重點(diǎn)合作。
隨后，雙方代表簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方將圍繞數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)資源庫、雙師型教師培訓(xùn)基地、高水平產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)基地、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群建設(shè)等方面開展深度合作，共同構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、全方位的合作格局。
訪問交流期間，考察團(tuán)一行還參觀了大連東軟信息學(xué)院軟件園校區(qū)、博川校區(qū)和東軟教育科技產(chǎn)業(yè)園，走訪了學(xué)校圖書館、數(shù)據(jù)中心（IDC）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（SOVO）、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，并聽取了相關(guān)人員的具體介紹。東軟教育科技集團(tuán)作為中國領(lǐng)先的IT高等教育科技集團(tuán)和數(shù)字化人才教育服務(wù)提供者，依托東軟雄厚的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢與學(xué)歷教育豐厚的辦學(xué)積淀，將領(lǐng)先的教育理念、方法、模式、體系、標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)字化、產(chǎn)品化、平臺化。相信雙方將在戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展深度合作，創(chuàng)設(shè)共建、共享、共贏的有效機(jī)制，構(gòu)建職業(yè)教育共同發(fā)展的新格局、新模式。（文：熊祖濤 圖：齊紅等 審稿：疏國會）
來源：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
